Особенно  остро стремление  к самостоятельности проявляется  у школьников  в возрасте 13-17 лет. Именно в этом возрастном периоде   интенсивно идёт поиск жизненных ориентиров и опор. Старшеклассник более всего ждёт помощи от взрослых  в том, чтобы разобраться в добре и зле и научиться  различать их.

 

 

Цель проекта: Изучение права с использованием Российского законодательства и Международных документов поможет распространению правовых знаний, будет содействовать интересу к правоведению, сформирует навыки защиты прав законными способами и сознание ответственности за свои поступки у подростков.

Проектный девиз:

«Приказ обязывает только внешне, свободный выбор – внутренне»

                                                                                         (Януш Корчак)

Реализация проекта:

Разработкой плана проекта занималась инициативная группа, созданная из старшеклассников,  под руководством председателя Совета старшеклассников Кузнецовой Юлией.

 

          Первым этапом в реализации проекта стала акция «Допрос населения». Ребята опрашивали не только учащихся ОУ СОШ№8 и  их родителей, но и случайных прохожих на улице. Благодаря опросу был определён уровень   правовых знаний у детей и взрослых.

О результатах акции школьники могли узнать из стенгазеты, в которую был помещён обработанный материал и ответы  опытного специалиста (адвоката)  на интересующие правовые вопросы учащихся и их родителей.

 

      Далее  школьниками  старших классов были собраны законы о правах ребёнка и человека. Собранный материал позволил инициативной группе оформить стенд «Всё о правах», предварительно обработав и выделив  инвективы законов, имеющих отношение к правам и обязанностям детей и подростков. Стенд был вывешен в коридоре школы для всеобщего обозрения.

Второй этап проекта ребята назвали «Права и обязанности школьника».

 «Дети: права и обязанности», «Права подростка – права гражданина» - это темы сообщений, которые подготовили и озвучили в старших и средних классах  представители инициативной группы. 

     Для младших классов был проведён тематический конкурс рисунков «Когда я прав, когда я обязан». В дальнейшем вывешенные работы использовались как  хорошая наглядность для проведения классных часов.

      Тема « Когда я прав, когда я обязан» так же использовалась в конкурсе сочинений для 5-10классов.

 

 

Третий этап получил название «Права и проблемы».

Самый ярким событием  проекта стал «круглый стол», в котором принимали участие старшеклассники и представители городской общественности: заместитель главы г.о. Октябрьск Романенко А.А., ведущий специалист МУ «Управления по молодёжной политике» Администрации города Калентьева Г.П., врач – нарколог Мартынова Г.А., руководитель МУ «Управления по вопросам семьи» Христинина Н.Н., старший инспектор ГДН ОВД Пухова Н.Г., главный специалист правового отдела Гурьянова С.С., и т.д.

Предварительно полученная информация позволила учащимся  грамотно формулировать вопросы, обсуждая  главную тему круглого стола «Проблемы защиты прав детей и молодёжи».

 

Четвёртый этап «Правильные правила»

 Это проведение правовых олимпиад для 7-10 классов.  Подборкой вопросов для олимпиады, проверкой  работ так же занималась инициативная группа под руководством учителя истории и обществознания.

Заключительным этапом стал «День правовых консультаций»

В школу были приглашены правозащитники, представители уполномоченного по правам  человека и  юристы, специализирующие на защите прав ребёнка. Классные часы с участием гостей позволили детям узнать  много нового и  интересного. На вопросы, возникшие в ходе беседы, школьники получили  квалифицированные ответы.